Aparte del covid, otra de las limitantes a la que se deben enfrentar los centros educativos para regresar a sus clases semipresenciales el próximo año, es la infraestructura ya que muchos resultaron afectados con las tormentas tropicales Eta e Iota, siendo muy pocos los restaurados.
Hasta la fecha, según datos que proporciona Rubén Espinoza, secretario de Estado en los Despachos de Desarrollo Comunitario, Agua y Saneamiento (SEDECOAS), fueron 600 centros educativos dañados parcialmente, de los cuales 153, resultaron afectados en su totalidad y de esos 40 ya están reparados.
Por su parte, el dirigente magisterial Roberto Trochez, enfatiza que, para retornar a las aulas de clases este 2022, no solo dependerá que el personal administrativo y los alumnos cuenten con la vacuna contra el Covid-19, si no, que, las instituciones educativas estén en condiciones favorables.
